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高考最后100天!看衡水中学学霸,如何冲刺一本线!

2019-03-09

"一九高考,谁与争锋。英雄少年,唯我二中。冲刺百天,卓立巅峰。决战百天,我必成功"这是衡水二中某高三备考班在百日誓师大会上的口号!是不是很霸气,有一种“学不死就往死里学"的精神气概!

要不是第一次见到,小编也不敢相信,一次普通的百日誓师大会竟然如此壮观,如此斗志昂扬,为的就是让高三的学生们从隆重的仪式感中感受到厚重的责任感和使命感!

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很多人前去参观“取经”,但大多学走的还是些表面的东西。细节决定成败,衡水中学的成功,靠的是一个个细节的精益求精,而不仅仅是跑操时背书那么简单。衡中在高考前备考、管理上的这些细节,确实值得其他学校的老师、家长和学生借鉴和思考。

1

3/4/5月,狠抓两个极致

将各种潜力挖到极致,将各种细节做到极致。

✔️ 细节一:二轮复习看淡分数

看淡分数。衡中老师在各种模拟考试中都会向学生强调,别人考得好,说明他的问题在这次考试中没有暴露出来,任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。高考前,自信是最终胜利的保障。

抓纲靠本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,考试说明是高考命题的依据,因此是考生备考最重要的文件。靠本,指的是在最后复习阶段,要注意抓基础,回归教材。

三个原则:选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"。精指做题要有针对性,稳固自己的长处,弥补自己的短处,长期难以掌握、无法理解和得分的知识点,可以适当放一放。准指的是做题过程要确保会的题准确无误,不要因为表述、粗心而丢分。实指改错要踏实,要实实在在找出题目做错的原因及解决方法,切忌为纠错而纠错。衡水中学坚持这三个原则的实质就是让学生真正找出问题所在,真正能提高自己。

✔️ 细节二:三轮复习将做题潜力挖到极致

有老师说,衡中学生,连等待打饭的时间都要被利用做题。邢台的一名高中教师,这样评价“衡中经验”:“他们到底有什么绝招?一句话,衡水中学把学生做题的潜力挖掘到了极致。”

衡水中学,每天13节课,7节正课,由老师上课讲解;6节自习课,基本上用来做题。你很少看到有人坐那看书,他们是整本整本地做书。有好资料就买,做不完也买,反正能拼完多少是多少,自愿买,自觉做。不需要怎么督促,每个人身上都有一股拼劲。”

✔️ 细节三:教学过程精益求精

1、教学过程中如何提高课堂45分钟教学效率是突破课堂的关键。

2、“两个对待”:把每节自习都当作考试对待,把每次考试都当作高考对待,真正做到“自习考试化,考试高考化,高考平时化”。

3、“三个按时”:自习课按时到位辅导,按时布置作业,按时收缴作业。

4、“四精”:精选、精讲、精练、精评。

5、“五必”:作业有发必收,有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

6、“六个环节”:备、讲、批、辅、考、评。

7、教学改革上,以“五主”为原则:教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻,训练为主线。

8、在课程安排上体现“三步走”:夯实基础,和谐发展→凸显优势,自我发展→超越目标,跨越发展。

✔️ 细节四:时间安排表拾遗

1、晨起后看速度和精神风貌

2、全天保持竞争状态:既有速度又有质量

3、周六给40分钟自由支配时间

4、学生就餐后,自觉将碗筷送到回收的推车内,食堂没有任何塑料袋、一次性饭盒,校内小卖部只卖文具用品,不卖任何食品,所以,校园里也没有什么垃圾,节省值日时间。

5、被子必须叠出角来,铺面要平整,不能有任何褶皱,多余的物品一件都不能放到外面

6、早读,一三五、二四六分给语文和英语。每个早读老师都布置了明确的学习任务,列在黑板上,或是提前印出相应的资料,下发。有了明确的任务安排,同学的学习目的性更强,尤其是在大脑还有点迷糊的清晨。

7、6点50分班主任会准时站在讲台上,清点人数。然后进入早预备,主要任务预习上午上课的内容。

8、上课前两分钟完全进入状态,学生看下一节内容,老师进班,但不能讲课。

9、午休,不允许听歌、看书、学习、聊天,要保持绝对安静。

10、6点50分到7点10分是看新闻时间,在离高考还有100天后,这个活动取消了,取而代之的是看理化生的试验录像。

✔️ 细节五:将各科备考做到极致!

通过采访衡中老师和学生,可知衡中最后100天各学科的备考细节是这样的。

语文

不去看远方模糊的,做好手边清楚的

(衡中名师:郭春容)

1.注重识记积累,基础分分必争

对所需背诵默写的64篇文章的复习,就没有任何速成的技巧,考生必须要记牢、记准,动动手,把平时的易错字常写写,逐篇过关。对于成语题、病句题,要注意反复放到语境里面去理解为什么对,为什么错。文言文的翻译练习要坚持,最后阶段要做到字字落实,宁少勿错。

2.回顾典型作文题,作文素材每日积累

要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看,吃透提示语,并划出要点;要注意选引材料不要照抄,尤其要注意是否点题、扣题。同时,拟题避免拟怪题,要一目了然;开头不必标新立异,实际入题;结构不能一段到底,句末要加句号;字数不能少于800字,也不要超太多;不会写的字换个字塞进去,不留空格,更不要在卷面上涂改。此外,尽管高考日益临近,但仍要坚持作文素材的每日积累。

3.定期做整套语文试题,保证试卷训练手感和速度,并且积累一些固定题型的答题模式和套路,如古诗文鉴赏等题。

数学

找好支点,抓住增分点,把握好重点,突破难点

(衡中名师:褚艳春)

1.小题专练防超时

考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度,强化训练时间,避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。

2.回归基础重梳理

在后期复习过程中,要通过疏理知识,尽量地回归基础,再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题,不断加大基础解答题训练力度,让学生对这一部分基础题做对、做全,得满分。

3.重点题型常“访谈”

后期复习时,要在有限的时间内使复习获得最大的效益,必须针对重点题型进行重点复习,并且能够做到“焦点访谈”。对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块,要做到重点知识重点复习,舍得花时间和下功夫。在复习过程中,学生要能够查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷。如果发现缺陷,就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容,形成知识与方法的经纬图。

4.后期复习绝不是简单重复的过程

要找好提分的最佳“支点”——组题的质量,抓住高考的“增分点”——基础题,把握好知识的“重点”——重点模块,突破知识的“难点”——解析几何及导数问题,使复习备考不留任何“盲点”。

英语

梳理把握知识重点,科学训练应试技能

(衡中名师:李京华)

1.最后这一个时期,是英语高考备考的关键阶段

主要针对高考各试题类型进行专项训练,重在方法指导,系统归纳题目类型特点,优化提升解题得分能力,提高学生用英语获取信息、处理信息的能力,注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。

2.再次梳理,把握知识重点

在后期备考中,要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理,复习的重点是以词块为单位,关注语境和应用,带动学生阅读和写作能力的提升。

另外,要重视生活词汇的拼写,注重熟词新意,突出高考题对备考的引导。对于语法,提炼常见考点和重点考点,帮助学生提升在语境中解题的能力,并针对上一轮复习中遗留的易错题,提高准确辨析考点的能力,发现陷阱,做出正确判断。

3.坚持始终,提升综合技能

提高综合技能是后期备考的重中之重,尤其是听、读、写等语言技能的提升,更要贯穿后期备考的始终。

首先,提升听力技能。要坚持做到天天训练,足量训练,适当进行延时训练,即一次的训练量超过高考的题量,以延长学生听力的疲惫期。

其次,提升阅读技能。要重点提高学生总结提炼信息和推理判断的能力,提升学生在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度,同时要加强对阅读新题型的训练和指导。

再次,提升写作技能。要切实过好“三关”,依次为卷面关、内容关和语言关。

通过这一轮的复习,学生作文要达到卷面整洁,语意连贯,内容丰满,语言地道的新高度。

4.科学训练,训练应试技能

时间越是接近高考,就越要进行贴近高考的模拟训练,提高答题思维和习惯的规范性,提高答题的速度和准确度。当然,在训练的同时,更要注重归纳和反思,提升学生的应试技能。

最后的冲刺,对于考生来说,蕴藏着无数的机会,只要坚持科学训练,注重提高综合能力,高考英语高分自是囊中之物。

化学

精练高考真题,摸清问题所在

(衡中名师:祖晓莉)

1.精练高考真题,明确方向

考纲的要求是通过考题来体现的,所以,研究历年特别是近五年新课改地区的高考题,有利于更好的理解考纲,明确备考方向。

经过对近几年高考题的横、纵向分析,可以得出以下三点:一是主干知识考查“集中化”,二是基础知识新视角,推陈出新,三是能力考查“综合化”。

2.摸清问题所在,对症下药

要提高后期的备考质量,还要真正了解学生存在的问题,只有如此,复习备考才能更加科学有效。所以,必须加大信息反馈,深入总结学情,明确备考方向,对症开方下药,才能使学生的知识结构更加符合高考立体网络化要求,才能实现基础→能力→分数的转化。

4.切实回归基础,提高能力

复习训练的步骤包括强化基础,突破难点,规范作答,总结方法,通过这样的总结,学生印象深刻,应用更加灵活。

在备考时,要注意从以下五个方面找突破,一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是不这样做可以吗?还有没有其他方法?这些方法中哪一种最好?五是这道题改变设问角度,还会变成什么样的题目?又该怎么做?如果能够如此做题,可收到5+5>5的效果。

生物

精研考纲,精设专题,精编习题,精心管理

(衡中名师:刘艳红)

距离高考愈来愈近,生物后期的复习备考在本着回归大纲的同时还应“夯实基础,突出主干;突破疑点,重复变换;重视训练,能力凸显”为指导思想,完善知识网络,达成知识重组,进而实现学科知识广泛整合的目标。

方略一:精研考纲

要认真研读新大纲,充分利用网络资源,及时收集高考信息,关注专家的解读和预测。要充分利用集体教研的时间,将最近五年新课程标准区的考题进行分组研究,对历年高考题的命题特点进行回顾和整理。

方略二:精设专题

在专题的设置上,结合各模块复习的同时,要贯穿“生物圈——生态系统——生物群落——种群——个体——细胞——分子”的线索,将学科内的知识进行系统重组。我校共设置了八大专题,即生命的基础、细胞的生命历程、生物的新陈代谢、遗传变异与育种进化、生命活动的调节、。生物与环境、现代生物技术以及实验专题。

方略三:精编习题

一方面要“题海捞金、精选精练”,另一方面要按照考纲要求做到考点细化联系,防止遗漏相关的知识点。每套习题都要力求落实“三量”,即思考量、习题量、图表量,抓好“三点”,即易错点、重点和盲点,及时发现存在的不足,有针对性地查缺补漏。

衡中共设置了六个题型专项,即易错题再回首专项、图表题专项、高考题专项、各地试题集锦专项、新增知识盘点专项、课本小资料课后题专项等。

历史

活学也要活用

一、基础知识串成线

中华民族有五千多年的文明历史,体现在历史课本上,就是很多历史朝代、发展阶段,中间还穿插着人物、故事、文化、经济等等历史因素。

同学们可以按照历史时期,将该阶段的经济、文化、政治的发展,社会的技术创新和变革,重要历史人物和事件进行梳理,放在一个历史阶段当中,将这些庞杂繁复的基础知识贯穿起来,进行知识体系的建立,方便日后考试解题时提取知识点。

在一个大板块的历史阶段中也会有很多细碎的知识点,大大小小,经常有同学会忘记复习,漏掉重点。这就需要同学们,再将大板块下的历史事件,进行分类整理,从而发现他们之间的关联。

之后,同学们就可以按照时间、人物、事件等进行串联记忆,理出线索,历史长河中大大小小的历史事件就都顺理成章地串成一串了。把一个历史重大事件与有关的小事件穿成一串,复习时自然会理出线索,在连锁反应的情况下,才不会遗漏。

二、知识点挑着背

记标题:课本上的编章题目、课文里的黑体字标题,最好都背下来。纲目了然于胸,考试紧张到大脑空白的时候,短小精悍的标题如果还记得住,就能帮助你逐渐唤起其它的信息记忆。

记四要素:重要历史事件中时间、地点、人物、事件这四要素一定要记牢,用自己的语言记会更容易一些。

至于此外的文字展开部分,现在你只要知道了解精神要义就可以,比如前因后果、意义、经验等等。

三、活学也得活用

历史的试题很讲究对考生活学活用能力的考查。这次看到的是填空题,或许只有几个字的答案,下回你遇到的没准就是简单题,几十甚至是几百字的答案。这就考查同学们对一个知识点的掌握是否透彻,活学活用的能力如何。

所以在面对一个知识点和相关的考查分支时,同学们需要想清楚,作答长篇的题目,从那几点展开,如何有理有据、丰富全面;当它变成填空题时,同学们也应知道如果进行缩写和概括,提取最重要的信息进行作答。

这样,对一个知识点的掌握,变得比较体系化,你不必每见到一个题目就背一个题目了,大大减轻了背诵和记忆的负担。也可以让同学们的答题比较灵活、丰富,有话可说。

地理

过好图关、审题关

一、按专题归纳

在一轮的地理复习中,同学们对课本中的知识点有了比较全面的把握和了解。但是怎么才能运用到答题中,怎么提高技能,怎么对知识点进行查漏补缺,这就需要建立专题,也就是建立自己的知识体系网络。

关于地理专题和知识体系的建立,给大家举个例子。

例1:人口与城市问题这个专题下,可以有的知识点是:人口增长与迁移、人口分布与影响因素、人口发展与人口问题、城市化特点与城市化问题、城市地域类型;
例2:自然资源与自然灾害这个专题下,可以归纳出现的知识点有:自然资源种类与分布、资源开发、利用及存在问题、资源与人类生产活动的关系、自然灾害的类别、分布及防御。

二、练题、记图

地理虽然是文科,但它可能是文科中偏理科的一门学科,很多文科的同学对地理甚是头大。

其实地理的复习思路跟数学颇有类似,练题刷题是非常重要的。平时备考练习时,同学们要采取“定型定时定量”的练习策略,即对重点题型定时高强度的训练,这样才能使学生在规定时间内迅速形成思路并完整作答。

高考的地理部分“无图不成题”,可是地理中的地图题却往往让很多同学丢分。二轮复习阶段,要求同学们要努力记忆几类关键的地图,例如:区域图、等值线、统计图、分布图、示意图、关联图、变化曲线图、变式图等,自己多动手画几遍,摸清地图题目的出题思路。

三、审题与书写

要想答好地理题,首先做好审题工作。如果题目有图表,先要对图表信息进行浏览观察,获取有效信息。之后,再审文字材料信息,找出审题干和问题中的关键词,比如如时间、地点、事件,对这些关键词进行提取分析。以上这些都做好了,才能进行答题。

答题时,要迅速形成思路,注意保持逻辑清晰。此外,书写也要注意,做到要点化、序号化、整洁化,平时的每一次考试都当成高考来书写,书写就不会在关键之时拖你的后腿。

政治

做好四个归类

一、试题归类

归纳和总结是二轮复习中非常重要的日常工作。在此阶段,同学们可以将高考政治主客观题设问的基本类型分类、总结,题型可以大致分为:措施类、建议类、社会实践类、短评类、意义类、认识类等。

整理归纳了题目之后,同学们要对每一类型问题特点、解题思路、答案模式,进行分析和掌握。

经过二轮的系统整理之后,同学们在面对之后的主观题时,就会对各种设问类型了然于胸,在考试时可以不慌不忙、从容应对了。

二、错题归类

将遇到的错题进行归类总结,对于高考政治从审题、解题到答题的每一环节上提分,都有很大的帮助。

在二轮复习中,同学们要积极地整理归纳错题,注意总结易混淆、相近的知识点。知道为什么出错,错在哪里,怎么改错,非常重要。

及时总结,靠前回顾,可以帮助同学们减少类似情况的发生。

三、热点归类

这个阶段,同学们也应该拿出一点时间来关注下新闻,捕捉一下考试的热点,也整理一下可能会出现的热点新闻。

时政热点历来是高考政治试题的重要考点。近年来,很多高考试题中都在考查学科知识的基础上,进一步深化考查卡培生对相关理论的理解和运用,试题背景素材常常就来源于近期的热点新闻和话题。

希望同学们通过关注国家政策、社会热点、新闻话题,将它们结合到政治的备考复习中,并不断总结归纳。

四、技巧归类

掌握高考政治的答题技巧能够帮同学们提分,很多学霸都这么说过。规范的答题技巧有没有套路呢?有的,下来我们来举个例子。

高中政治课本《经济生活》是非常重要的考查部分,遇到了跟《经济生活》相关的问题,我们可以从以下思路来答题。
首先,综合运用辩证思维答题。
审题后,确保将题设和材料中的“关键词”出现在你的材料分析中,题目中反复出现的关键词一定要好好观察。经济类型的题目,同学们一定要注意区分主体,看看是国家、企业还是家庭。
题干中如果出现了有关于世界经济方面的材料,应注重回答经济全球化的相关知识,包括合作、分工、品牌、跨国公司、引进来走出去、利用两个市场和两种资源等。
最后,要把握经济运行规律,注意互联网+与传统产业结合、中国智造、工匠精神、创新、就业、全面小康、分享经济等知识理念。

2

6月,严格周密,充满人性化

进入6月,由于知识掌握程度已经基本定型,这个阶段衡中的重点是什么呢?为考生营造平安、轻松、舒心的应考氛围。

✔️ 细节一:强化保密保卫,打造平安高考

衡水中学坚守平安至上理念,恪尽职守,周密部署,严密防范,以保证考试全程实现零意外、零失误、零差错、零事故。

实行限时办结签字制度,试卷分发、回收等各项工作,安排、督查、验收环环相扣,全面监督,有效杜绝各种安全隐患;制定突发事件应急预案和相应请示报告制度,确保“事事有预案、时时可应急”;推行质检责任追究制度,要求每个环节的落实情况签字留档备查;全力确保安全保密工作,自觉开展了安全保密专项检查,人防和技防紧密结合。同时,校总务处与相关部门联合成立校内外治安巡逻队,加强考点内外环境治理,确保用电用水的正常运转,切实为考生营造安静和谐的备考环境。

✔️ 细节二:严肃考风考纪,打造阳光高考

学校以高度负责的精神,抓严抓实,做细做精,全方位做好高考考务工作。

选派精兵强将参与到高考第一线,多次组织召开组考专题研讨会,针对每个环节反复研究,制定并完善了组考工作实施方案,成立了13个工作小组,责任到人,分工合作。制作了流程规范、重点突出的培训课件,录制了主监考员关键技术操作视频,通过召开考务工作培训会、组织模拟监考等提高所有涉考人员专业素质,做到“不培训不上岗、培训不合格不上岗”。

学校精心编排了自主复习课表,进行了应考方法指导,组编了模拟仿真试题,设置了舒适的自习室。虽然不再授课,但所有教师均全程陪同,帮助考生提升备考信心,并随时为每个学生解疑答惑。学校还通过提供高考专用答题卡供学生练习、购买发放合格专用文具、组织考生进行模拟演练等,进一步提高考生的应考素质和实战能力。同时,大力开展诚信教育,引导学生自觉遵守考纪,远离无意违规,保持良好状态,发挥最佳水平。

✔️ 细节三:坚持人文关怀,打造温馨高考

学校始终以人为本,一手抓严格管理,一手抓精细服务,实行人文关怀,助力学生圆梦高考。

在营养膳食上,创新微调高考食谱但不刻意改变考前饮食,免费供应新鲜水果、爱心早餐等,餐餐色香味俱全,白绿红黄黑搭配,确保合理营养丰富。并利用食堂电子屏引导学生合理膳食,保障学生有一个良好的身体素质。在此基础上,严防死守餐饮安全,狠抓饮食卫生和管理,严把采购关不放松,严守操作流程不懈怠,严格试吃制度不走样,确保食品安全“零事故”。

在舒适环境上,每天对电梯、空调、门窗、灯具、钟表等设施进行全面检修,如给每个教室的每个门轴都上了润滑油,避免出现异响。继续严格落实每日开门开窗通风制度,空调统一设定温度并根据天气情况随时调控,每天专人负责在宿舍喷洒清香型无毒杀虫剂,力求给考生创设最温馨的学习生活环境。此外,校内温泉洗浴中心对考生全面开放,使考生每天都能清清爽爽地迎战高考。

在温馨氛围上,学校要求班主任每天调制“心灵配餐”,安排专职心理辅导教师,及时介入缓解学生不良心态,课间铃声也调整为蓝色多瑙河等世界名曲。同时,学校每天利用电子显示屏滚动播放祝福语和祝福视频,用鲜花盆景摆设了“笑脸”“高考必胜”图案等,营造温馨宽松的备考氛围。

在应考心态上,学校在高考前夕及高考期间,引导学生以平常心对待高考,让学生保持良好生活习惯基本不变,并对每天的作息时间进行微调,早晨6时20分出早操,中午保证午休至少1小时,晚上9时30分熄灯休息。高考期间,班主任老师为考生精心准备爱心早餐,随时关注及时疏导考生情绪,帮助考生沉着冷静且充满激情地决胜高考。

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